今后，全國臨床醫學、口腔醫學和中醫專業碩士必須同時獲得《醫師資格證》、《住院醫師規范化培訓合格證書》，才能獲得專業碩士學位證書。
6月18日，教育部學位管理與研究生教育司官網發布《關于印發臨床醫學、口腔醫學和中醫碩士專業學位研究生指導性培養方案的通知》（以下簡稱《通知》），將這一教育新政推向全國。
此外，教育部網站同步印發了《臨床醫學碩士專業學位研究生指導性培養方案》、《口腔醫學碩士專業學位研究生指導性培養方案》、《中醫碩士專業學位研究生指導性培養方案》。
實行三證合一
根據文件，醫學專碩畢業之際，必須同時獲得《醫師資格證》，同時完成住院醫師規范化培訓并取得《住院醫師規范化培訓合格證書》，才能獲得專業碩士學位證書。
2014年教育部等六部門出臺的《關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》提出，將專業學位研究生教育與住院醫師規范化培訓制度實現有效銜接。醫學專碩“三證合一”舉措對實現這一想法具有重要意義。
上海早于2011年已實行該政策。2011年，上海市衛生局聯合市教育委制定《上海市住院醫師規范化培訓與臨床醫學碩士專業學位教育銜接實施辦法》，要求做好住院醫師規培與醫學碩士專業學位教育結合工作。
2015年4月，教育部曾下發《關于做好七年制臨床醫學教育調整為“5+3”一體化人才培養改革工作的通知》。規定2015年起不再招收七年制臨床醫學專業學生，5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年臨床醫學碩士專業學位研究生教育階段。
長期以來，由于相關制度與主管部門之間的欠缺合作，造成了醫學教育與臨床工作嚴重脫節。從2015年，教育部不斷發文促進醫學教育與住院醫師規范化培訓工作進行有機銜接。
據專業人士分析，我國教育部門主管醫學教育工作，衛生部分主管住院醫師規培工作。促進兩者銜接，還需兩部門緊密合作。上海便是由衛生局聯合教育部門共同開展此項工作。
試行分流機制
臨床醫學、口腔醫學、中醫碩士專業學位研究生指導性培養文件同時提出，對不適宜繼續按照臨床、口腔、中醫碩士專業學位培養的研究生將采取分流機制。
具體規定為，一是第二學年內未獲得《醫師資格證書》，根據學生醫院，可安排其轉入學術學位研究生培養渠道，但應按照學術學位研究生的培養要求完成學位課程學習和論文答辯。
二是在規定的學習年限內，未通過學位課程考核、住院醫師規范化培訓考核或學位論文答辯者，經學位授予單位批準，可適當延長學習年限。
三是對規定的學習年限內獲得《醫師資格證》、完成學位課程考核，但未獲得《住院醫師規范化培訓合格證書》者，可對其進行畢業考核和論文答辯，準予畢業。畢業后三年內取得《住院醫師規范化培訓合格證書》者，可回原學位授予單位申請碩士專業學位。
